今までのやり方では通用しませんよ！

ichiyu torimatsu
6月4日
読了時間: 2分

今回の中間テストで、期待通りにあげられなかった生徒の共通点があります。

〇　それまで通りの勉強法しかしていない。

例えば・・・

中1生なら、それまでの学習法（小学生時代の方法）でしかやれなかった。（その方が楽だから・・）

中2生なら、中1の学習量で対応した。結果ボロボロ。中2の内容はレベルが上がっています。それに併せた学習時間・学習量を増やしておくべきでした。

中3生は、受験の内容も入って来ているのに対策しなかった。（甘い！もう受験生なのだという自覚が足りない）

　期待以上にあげられた生徒の共通点は・・・

〇　春休みからしっかり対策演習を繰り返した。（春期講習等）

テストまでに課題を終わらせ、テスト対策に今まで以上に時間をかけ演習量を増やした。

前もって段取りをしていた生徒の点数は高いです。

中間テスト前には、何をどうすればいいのかをしっかり把握できていました。

方や点数が上げられなかった生徒は、何をどうするもなくただイヤイヤ取り組んでいたり、テキトウに学習をしている”フリ”をしていました。そりゃ上がらん！

成績を上げた生徒は、次の期末テストに向けて自信をもってどんどん進めていますが、成績の良くなかった生徒は一旦ショックを受けて「どうしよう～～～泣」とか体裁を整えながらも数日経つと「のど元過ぎれば・・」それまで通りのテキトウ学習になり逃げていきます。たぶん期末テストでは、五教科100点落とします。一学期の内申点が決まります。それも低い点数で・・・終わった瞬間です。

今からでも遅くない！逃げることなく、がんばることです！

さて～今日の塾長メシは・・・